Развертывание сюжетных линий как действенная стратегия обучения старших школьников иноязычной монологической речи
Рассматривается проблема совершенствования умений иноязычной монологической речи старшеклассников на основе использования в учебном процессе стратегии развертывания сюжетных линий....
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 69. С. 105-118 |
|---|---|
| Главный автор: | Ариян, Маргарита Анастасовна |
| Другие авторы: | Погодина, Анна Александровна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154015 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Решение жизненных задач в процессе профессионального самоопределения диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.01
по: Мельникова, Юлия Анатольевна психолог
Публикация: (2010) -
Проблемное обучение чтению на занятиях по иностранному языку как инструмент формирования читательской автономии у студентов вуза
по: Ариян, Маргарита Анастасовна -
Система игровых подсказок в аспекте пользовательского опыта (на материале видеоигр в жанре point-and-click adventure)
по: Свиридова, Марина Сергеевна -
Лекарственные растения. Разнообразие жизненных форм [учебное пособие для студентов биологических, биолого-химических, медицинских, географических факультетов и факультетов естествознания, а также для учителей экологии и биологии, педагогов дополнительного образования и школьников, выполняющих исследовательские проекты и участвующих в олимпиаде]
Публикация: (2015) -
Легенда о Големе как сюжетный алгоритм
по: Карасик, Владимир Ильич
