Основные подходы к типологии личности в процессе социального воспитания
Рассматриваются типологии личности, разработанные психологами и педагогами. В современной социальной педагогике данной проблеме не уделяется должного внимания. Лишь небольшая часть типологий применяется в педагогической практике. Применение типологизации личности может помочь более продуктивном...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 349. С. 154-161 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154194 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Рассматриваются типологии личности, разработанные психологами и педагогами. В современной социальной педагогике данной проблеме не уделяется должного внимания. Лишь небольшая часть типологий применяется в педагогической практике. Применение типологизации личности может помочь более продуктивному решению проблем личности в социуме в ходе социального воспитания. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 27 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |