Методологическая культура учителя: систематизация понятий
На основе анализа психолого-педагогической литературы сделана попытка теоретического осмысления, уточнения сути и понятия "методологическая культура" как педагогического феномена, осуществлен системный анализ различных трактовок данного понятия. Рассмотрена проблема становления методолог...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 342. С. 177-179 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154273 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 01985nab a2200301 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | koha001154273 | ||
| 005 | 20250328123057.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 250325|2011 ru s c rus d | ||
| 035 | |a koha001154273 | ||
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Загвоздина, Светлана Афанасьевна |9 987336 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Методологическая культура учителя: систематизация понятий |c С. А. Загвоздина |
| 336 | |a Текст | ||
| 337 | |a электронный | ||
| 504 | |a Библиогр.: 16 назв. | ||
| 520 | 3 | |a На основе анализа психолого-педагогической литературы сделана попытка теоретического осмысления, уточнения сути и понятия "методологическая культура" как педагогического феномена, осуществлен системный анализ различных трактовок данного понятия. Рассмотрена проблема становления методологической культуры учителя в современных условиях модернизации образования. | |
| 653 | |a методологическая культура | ||
| 653 | |a профессионализм | ||
| 653 | |a мастерство учителя | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах | |
| 773 | 0 | |t Вестник Томского государственного университета |d 2011 |g № 342. С. 177-179 |x 1561-7793 |w 0065-98160 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 4 | |u https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154273 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1154273 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 999 | |c 1154273 |d 1154273 | ||
| 039 | |b 100 | ||