Содействие актуализации рефлексивных компетенций преподавателей, работающих с музыкально одаренными подростками
| Опубликовано в: : | Психология человека в транзитивном мире: вызовы времени и ресурсы жизнеосуществления : материалы IХ Сибирского психологического форума, 25-26 октября 2024 г., Томск, Россия С. 144-145 |
|---|---|
| Главный автор: | Ширеезданова, Ирина Васильевна |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154490 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
- Образовательная социальная сеть как инструмент работы с одаренными детьми и подростками
- Функции рефлексивной позиции учителя в развитии творческих способностей одаренных учащихся
-
Система работы с одаренными детьми
по: Ахтамьянова, И. И., et al.
Публикация: (1993) - Ordinary extraordinary: Elusive group differences in personality and psychological difficulties between STEM-gifted adolescents and their peers
-
Система работы с одаренными детьми
по: Ахтамьянова, И. И., et al.
Публикация: (1993)
