Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях параллельно-раздельного воспитания и обучения

Раскрываются понятия гендера и сущности полоролевой социализации. Проанализировано влияние воспитательных воздействий при организации параллельно-раздельного обучения детей дошкольного и начального школьного возраста на процесс социализации мальчиков и девочек....

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 343. С. 170-172
Главный автор: Волошина, Надежда Кузьминична
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154526
Перейти в каталог НБ ТГУ