Инструменты искусственного интеллекта для персонализации заданий по английскому языку при обучении студентов неязыковых специальностей
Даны рекомендации для преподавателей английского языка по эффективному внедрению инструментов ИИ в качестве помощников при подготовке к занятиям и разработке методических материалов. Дана пошаговая инструкция по тому, как создавать персонализированные задания для отработки cтудентами целевой лекс...
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 266-271 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154608 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Даны рекомендации для преподавателей английского языка по эффективному внедрению инструментов ИИ в качестве помощников при подготовке к занятиям и разработке методических материалов. Дана пошаговая инструкция по тому, как создавать персонализированные задания для отработки cтудентами целевой лексики и/или грамматического правила на основе тандема из двух сервисов ИИ. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 6 назв. |
| ISBN: | 9785907890404 |