Применение цифровых ресурсов в обучении студентов иноязычному профессионально ориентированному аудированию

Применение цифровых ресурсов в обучении студентов иноязычному профессионально ориентированному аудированию

В статье рассматривается применение цифровых ресурсов в процессе обучения иноязычному аудированию студентов вузов. Авторы проводят обзор различных цифровых инструментов и платформ, которые способствуют развитию умений аудирования у студентов, включая интерактивные приложения, онлайн-курсы, подкаст...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 280-287
Главный автор:	Струговцова, Екатерина Андреевна
Другие авторы:	Соболева, Александра Владимировна
Формат:	Статья в сборнике
Язык:	Russian
Предметы:	цифровые образовательные ресурсы иноязычное аудирование студенты вузов статьи в сборниках
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154672 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Аудиотекст как содержательная основа обучения школьников иноязычному аудированию
по: Куклина, Светлана Станиславовна

Обучение профессионально ориентированному иноязычному общению студентов экономических специальностей
по: Бельтюкова, Наталия Петровна

Некоторые аспекты обучения профессионально ориентированному иноязычному общению студентов факультета журналистики
по: Ядревская, Светлана Анатольевна

Использование аутентичных видеоматериалов при обучении аудированию студентов вузов на занятиях по японскому языку
по: Яшутина, Ирина Валерьевна

Роль медиации в обучении иноязычному академическому дискурсу студентов многопрофильного вуза
по: Герасимова, Анастасия Сергеевна

От аудирования к говорению
по: Кузнецова, Светлана Владиславовна

Культурно-просветительский радиотекст в обучении аудированию на уроках РКИ
по: Гордиенко, Ирина Александровна

Просветительский медиатекст в обучении аудированию: проект учебного пособия по РКИ
по: Нестерова, Наталья Георгиевна

Пособие по аудированию
Публикация: (2001)

Дискурс как основа формирования грамматических навыков в обучении иноязычному общению
по: Митчелл, Людмила Александровна

Активизация учебной деятельности при обучении иноязычному общению
по: Михалева, Любовь Викторовна 1949-2016

Каникулы FM: учебное пособие по аудированию (А2+)/
по: Вязовикина, О. В., et al.
Публикация: (2024)

Учебное пособие по аудированию
по: Бун, Ирина Лазаревна
Публикация: (1983)

Обучение аудированию как средство развития коммуникативного потенциала обучаемых
по: Обдалова, Ольга Андреевна

К вопросу о соотношении упражнений при обучении аудированию в ситуации телефонного разговора
по: Шиц, Ю. Н.

Компетентностный подход в реализации профессионально-ориентированных проектов при обучении иностранному языку
по: Минакова, Людмила Юрьевна

Применение цифровых образовательных платформ в процессе подготовки студентов-переводчиков: обзор цифровых решений Китая
по: Тихонова, Евгения Владимировна

Использование метода проектов в обучении профессиональному английскому языку
по: Гальперина, Екатерина Асимовна

Развитие речевого творчества на основе обучения аудированию
по: Шатохина, С. А.

Особенности китайских обучающихся в контексте регионально-этнического подхода (национальный характер, нравственное воспитание, философия Китая) при обучении русскому языку
по: Чжан, Сяохуэй

Просветительские медиатексты на занятиях по аудированию на среднем этапе обучения РКИ
по: Мао, Юйянь

Разработка электронного курса по обучению аудированию в информационной образовательной среде Moodle
по: Скворцова, Екатерина Юрьевна

Разработка электронного курса по обучению аудированию в информационной образовательной среде МООДУС
по: Солдатенко, Е. Ю.

Проблемно обусловленное предметное содержание дискурсивных речевых материалов в интегративном обучении переводческому аудированию
по: Серова, Тамара Сергеевна

Понятие индивидуальной образовательной траектории и предпосылки для ее использования в иноязычном образовании
по: Подъянова, Татьяна Олеговна

Обучение аудированию, чтению и письменной речи. Научный стиль речи. учебное пособие
по: Королева, Людмила Борисовна
Публикация: (2003)

Особенности использования аутентичных видеодокументов в обучении иностранному языку
по: Качалов, Николай Александрович

Обучение устному иноязычному общению в языковом вузе
по: Кузнецова, Светлана Владиславовна
Публикация: (2007)

Организация языкового материала для обучения профессионально ориентированному общению
по: Гришаева, Анна Валериевна

Фреймовая технология как основа обучения иноязычному профессионально ориентированному дискурсу
по: Гульбинская, Елена Владимировна

Профессионально ориентированное обучение студентов неязыковых направлений: международные профессиональные конкурсы
по: Абрамова, Ирина Евгеньевна

Система полифункциональных упражнений для обучения школьников аудированию на иностранном языке
по: Куклина, Светлана Станиславовна

Модель иноязычного обучения студентов в контексте цифровизации профессиональной среды: теоретические и практические аспекты
по: Абрамова, Ирина Евгеньевна

Обучение иноязычному научному письменному дискурсу магистрантов неязыковых специальностей
по: Харапудченко, Ольга Владимировна

Обучения студентов направления подготовки "Журналистика" иноязычному письменному высказыванию на основе корпусных технологий
по: Сысоев, Павел Викторович

Научная конференция в обучении профессионально ориентированному иностранному языку
по: Харапудченко, Ольга Владимировна

Применение онлайн-обучения в иноязычном образовании в вузе
по: Кубрицкая, Светлана Андреевна

Психологические барьеры при обучении взрослых устной иноязычной речи в корпоративном формате обучения
по: Лазарева, Анна Сергеевна

Обучение преподавателей профильных дисциплин иноязычному профессиональному дискурсу
по: Тихонова, Евгения Владимировна

Дискуссия как средство обучения иноязычному общению методическое пособие для преподавателей иностранных языков : [ролевые игры, "круглые столы", групповые дискуссии]
по: Ковальчук, Марина Андреевна
Публикация: (2008)