Формирование лексических умений устной профессионально ориентированной иноязычной речи на основе метода межпредметной интеграции у студентов
Обсуждается важность формирования лексических умений устной профессионально ориентированной иноязычной речи у студентов вуза. Рассматривается профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в отечественной педагогике и три основных подхода к предметно-языковому обучению: английскии...
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 312-315 |
|---|---|
| Главный автор: | Юферова, Мария Григорьевна |
| Другие авторы: | Харапудченко, Ольга Владимировна |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001154680 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Обучение устной иноязычной коммуникации приемами питч-презентации
по: Мацалак, Татьяна Владимировна -
Понятие инициативности в устной иноязычной коммуникации и условия ее развития
по: Мацалак, Татьяна Владимировна -
Анализ современных подходов к обучению профессионально ориентированной иноязычной коммуникации в условиях ВУЗа
по: Куртешева, Кафия Фирзановна -
Аудиотекст как содержательная основа обучения школьников иноязычному аудированию
по: Куклина, Светлана Станиславовна -
Обеспечение качества обучения устной иноязычной речи средствами информационно-коммуникационных технологий учебное пособие
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-
Публикация: (2007)
