Учебная автономия как неотъемлемый компонент процесса обучения иностранному языку в XXI в.
Предпринята попытка обзора исследовательской работы по проблеме развития навыков и умений учебной автономии при обучении иностранному языку в России. Автор сформулировал собственное определение термина "учебная автономия", выделить его компоненты, а также условия, необходимые для обеспе...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета № 344. С. 149-152 |
|---|---|
| Main Author: | Аникина, Жанна Сергеевна |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001155047 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Similar Items
-
Проблемное обучение чтению на занятиях по иностранному языку как инструмент формирования читательской автономии у студентов вуза
by: Ариян, Маргарита Анастасовна -
Пути преобразования: Учебник по практическим техникам содействия личностным изменениям; Общие модули процессинга: Приложение к "Путям преобразования"
by: Фанч, Флемминг
Published: (1997) -
Научные школы и автономия университета
by: Неймарк, Юрий Исаакович 1920-2011 -
Технология внедрения смешанного формата обучения иностранному языку как средство развития автономности обучающихся
by: Чичкина, Анна Анатольевна -
Автономия пациента: национальное в глобальном контексте
by: Мещерякова, Тамара Владимировна
