Модель гражданского воспитания детей-сирот средствами музейной педагогики

Модель гражданского воспитания детей-сирот средствами музейной педагогики

Представлены историографические аспекты гражданского воспитания, охарактеризованы трудности социализации детей-сирот, описана модель гражданского воспитания детей-сирот средствами музейной педагогики....

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 360. С. 158-163
Главный автор:	Макеева, Ирина Александровна
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	музеи дети-сироты гражданское воспитание музейная педагогика статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001155627 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Использование интерактивных методов музейной деятельности в гражданском воспитании детей-сирот (из опыта работы)
по: Макеева, Ирина Александровна

Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Учебно-методическое пособие для вузов/
Публикация: (2008)

Особенности воспитания музейными средствами
по: Муналбаева, У. Д.

Жизнестойкость - стержневой компонент модернизации физического воспитания в условиях детского дома
по: Байер, Е. А.

Инновационные проекты музейной педагогики Музея г. Северска
по: Березовская, Светлана Владимировна 1969-

Обеспечение жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: оценка региональных инициатив
по: Сенникова, Дарья Владимировна

Адаптивная двигательная рекреация детей-сирот на базе Комплексного центра социального обслуживания населения
по: Петрунина, Светлана Валентиновна

Музейная аудиодескрипция как средство эстетического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
по: Гончарова, Елена Николаевна

Социальное сиротство в современной России: истоки и предотвращение, судьбы родителей детей-сирот
Публикация: (2010)

Соматические, тревожные и депрессивные симптомы у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
по: Золотарева, Алена Анатольевна

Особенности социально-психологического здоровья детей-сирот младшего подросткового возраста
по: Зуева, Дина Евгеньевна

Методика и технология работы социального педагога Учебное пособие для педагогических вузов по специальности "Социальная педагогика"
по: Шептенко, Полина Андреевна
Публикация: (2001)

Сопровождение семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: проблемы и перспективы
по: Шпакова, Виктория Валерьевна
Публикация: (2010)

Минус один? Плюс один! Приемный ребенок в семье
по: Петрановская, Людмила Владимировна
Публикация: (2017)

Использование приемов музейной педагогики при проведении занятий со студентами на базе учебно-научного Музея землеведения Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова
по: Смуров, Андрей Валерьевич

Прокурорский надзор за соблюдением прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение
по: Цицинская, Юлия Игоревна

Музейная педагогика: история и современность
по: Шпаченко, Ирина Анатольевна

Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей учебно-методическое пособие: [для студентов вузов, обучающихся по специальности "Социальная работа"
Публикация: (2008)

Призрение детей-сирот в России (периода правления Екатерины II)
по: Черкашина, Н. В.

Реформирование системы социальной защиты детей-сирот в Томской области (методологический анализ)
по: Скатова, В. В.

Моя семья записки директора сыктывкарской школы-интерната № 1 для детей-сирот
по: Католиков, Александр Александрович
Публикация: (1990)

Методика и технология работы социального педагога [учебное пособие для педагогических вузов по специальности "Социальная педагогика"]
по: Шептенко, Полина Андреевна
Публикация: (2002)

Некоторые проблемные моменты правовой политики государства по обеспечению жилым помещением детей-сирот
по: Пашкова, Галина Георгиевна

Соблюдение прав детей-сирот, развитие форм их семейного жизнеустройства, форм и уровня социальной адаптации воспитанников и выпускников интернатных учреждений (опыт регионального мониторинга)
по: Воронина, Татьяна Дмитриевна

Всероссийская научно-практическая конференция "Современные проблемы теории и практики социальной педагогики: работа с семьей", 14 декабря 2012 г.
Публикация: (2013)

Приемные дети: как справиться с проблемами адаптации и воспитания в замещающей семье пособие
по: Соломатина, Галина Николаевна
Публикация: (2014)

Музейная педагогика как средство формирования духовных ценностей обучающихся
по: Туник, Любовь Дмитриевна

Роль музейного актива в деятельности современного школьного музея
по: Макарова, Елена Леонидовна

Люби и знай свой город и край: краеведческие программы
по: Сенюкова, Наталья Львовна

Сиротство как социальная проблема Пособие для педагогов
по: Смагина, Людмила Ивановна
Публикация: (1999)

Государственные и школьные музеи: преемственность и сотрудничество
по: Екимов, Андрей Владимирович

Государственная и муниципальная части музейной сети Томской области в 1990-2000-е гг.
по: Сизова, Ирина Алексеевна

Жизнеспособность замещающей семьи профилактика отказов от приемных детей
Публикация: (2018)

Музей как центр краеведческой работы в школе
по: Шеремет, Елена Александровна

Социально-педагогические технологии семейного устройства и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей интерактивный обучающий диск (электронное учебное пособие)
Публикация: (2008)

Понятие детского музея
по: Бекмансурова, Елена Викторовна

Эстетическое воспитание школьников в рамках музейной программы "АРТ - Поиск"
по: Вылцан, Надежда Владимировна

Практики жизнеустройства детей-сирот в дореволюционной России (на примере деятельности Ведомства учреждений императрицы Марии и Императорского Человеколюбивого общества)
по: Быков, Александр Александрович историк

Воспитание детей-сирот дошкольного возраста [учебное пособие для вузов по специальностям 030900 (050703), "Дошкольная педагогика и психология", 031100 (050707) "Педагогика и метрика дошкольного образования"]
по: Шахманова, Айшат Шихахмедовна
Публикация: (2005)

Организационно-педагогические условия сопровождения семейного жизнеустройства детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01
по: Шпакова, Виктория Валерьевна
Публикация: (2010)