Философско-педагогический анализ категорий медиакультуры (на примере понятия "медиаобразовательное пространство")

Рассматриваются философско-педагогические основания феномена медиакультуры, исследуются основные взгляды на понятия "информационное пространство", "интернет-пространство", "кибер-пространство", "виртуальное пространство" в отечественных и зарубежных исследован...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Вестник Томского государственного университета № 369. С. 141-146
Главный автор: Григорьева, Ирина Валерьевна
Другие авторы: Иванова, Людмила Анатольевна
Формат: Статья в журнале
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001155962
Перейти в каталог НБ ТГУ