Самоконтроль в общении как фактор преодоления состояний деперсонализации психологов и педагогов
Рассматривается проблема преодоления состояний деперсонализации специалистов психологов и педагогов посредством уточнения феномена самоконтроля в общении. Выявлены особенности проявления самоконтроля в общении: доминирование позиции "взрослый", умение подать информацию; владение синергич...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 348. С. 133-137 |
|---|---|
| Главный автор: | Полякова, Ольга Борисовна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001156075 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Профессиональное выгорание программистов: специфичность феномена
по: Муравьева, Ольга Ивановна -
Ресурсные возможности минимизации профессионального выгорания: когнитивно-ноэтические аспекты
по: Краснорядцева, Ольга Михайловна -
Культура, личность, социум: взгляд молодых психологов материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов [24 мая 2006 г., Томск, Россия] : (в рамках Всероссийского гуманитарного форума "Сибирские Афины: формирование культуры личности средствами искусства в системе классического образования")
Публикация: (2006) -
Профессиональные инициативы студентов как фактор развития субъектности будущих педагогов
по: Сошенко, Инесса Игоревна -
Личность в образовании: история и современность
по: Каланчина, Ирина Николаевна
Публикация: (2005)
