Преподавание педагогических дисциплин в смешанной группе российских и китайских студентов-лингвистов
Обоснована актуальность исследования специфики преподавания педагогических дисциплин в смешанной группе российских и китайских студентов-лингвистов. Обобщены факторы, снижающие проблемы адаптации китайских студентов, в том числе студентов-лингвистов в смешанной группе в рамках педагогических ди...
| Опубликовано в: : | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 198-201 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001156181 Перейти в каталог НБ ТГУ |