Искусственный интеллект в рамках смешанного обучения английскому языку
В статье рассматриваются педагогические и дидактические аспекты смешанной методики в эпоху использования средств обучения, основанных на искусственном интеллекте. Чтобы повысить продуктивность усилий по преподаванию английского языка, необходимо изучить преимущества инструментов, основанных на ис...
| Published in: | Язык и культура : сборник статей XXXIV Международной научной конференции (15, 16, 17 октября 2024 г.) С. 167-171 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001156184 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | В статье рассматриваются педагогические и дидактические аспекты смешанной методики в эпоху использования средств обучения, основанных на искусственном интеллекте. Чтобы повысить продуктивность усилий по преподаванию английского языка, необходимо изучить преимущества инструментов, основанных на искусственном интеллекте, включая ChatGPT, а также посмотреть, как вписать эти технологии в оффлайн- и онлайн-среду обучения. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 11 назв. |
| ISBN: | 9785907890404 |