Пространственный компонент концепта Россия в учебниках по русскому языку как иностранному российских и китайских авторов
Исследована реализация пространственного компонента концепта Россия в учебниках по русскому языку как иностранному российских и китайских авторов. Обоснованы факторы формирования его содержания, выявлены общие понятийные и оценочные признаки, заданные жанрово-дискурсивными целями учебника, а такж...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 508. С. 99-107 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001158638 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Исследована реализация пространственного компонента концепта Россия в учебниках по русскому языку как иностранному российских и китайских авторов. Обоснованы факторы формирования его содержания, выявлены общие понятийные и оценочные признаки, заданные жанрово-дискурсивными целями учебника, а также основные различия, определяемые национально-культурной спецификой. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 20 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |