Использование потенциала взаимодействия вузов и профильных школ г. Томска для повышения качества обучения физике

Использование потенциала взаимодействия вузов и профильных школ г. Томска для повышения качества обучения физике

Анализируется потенциал взаимодействия профильных школ и университетов г. Томска для повышения качества преподавания физики. На основе результатов научной и учебно-методической работы предлагаются новые по форме и содержанию варианты взаимодействия университетов и профильных школ, актуальные для...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Вестник Томского государственного университета № 358. С. 191-194
Главный автор:	Румбешта, Елена Анатольевна
Другие авторы:	Червонный, Михаил Александрович
Формат:	Статья в журнале
Язык:	Russian
Предметы:	физическое образование профильные школы вузы Томск, город статьи в журналах
Online-ссылка:	https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001158984 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Роль интегрированных уроков в преподавании географии в профильных и универсальных классах общеобразовательных школ
по: Лазарев, Н. А.

Дистанционное обучение школьников в открытых профильных школах ТГУ
по: Можаева, Галина Васильевна 1966-

Некоторые результаты профильных геофизических исследований в Томском районе
по: Орехов, А. Н.

К проблеме овладения иностранным языком в контексте информального образования
по: Колесников, Андрей Александрович

Управление образованием в ситуациях неопределенности: использование потенциала взаимодействия школ и вузов
по: Танцева, Светлана Геннадьевна

Ценностные и мотивационные аспекты в содержании профильного обучения школьников иностранному языку
по: Милованова, Людмила Анатольевна

Развитие проектного обучения в традиционной и инновационной школе
по: Малкова, Ирина Юрьевна

Параметры анализа и оценки представителями вузов и школ качества взаимодействия
по: Горских, Ольга Владимировна

Профильные мастерские в классическом университете: от компетенций к самоорганизации креативного профессионала
по: Бычкова, Марина Николаевна

Проблема типологии и классификации музеев
по: Мягтина, Надежда Владимировна

Анализ проблемы физической подготовленности абитуриентов сельскохозяйственных вузов
по: Ковалева, С. А.

Научно-методические основы повышения качества профессиональной подготовки студентов технических вузов
по: Закиева, Рафина Рафкатовна

Организация мониторинга образовательных программ и ресурсов заочных школ Томского государственного университета
по: Анисимова, Светлана Петровна

Массовая физическая культура в вузе: учебное пособие для вузов/
по: Бердников, И. Г. Иван Георгиевич, et al.
Публикация: (1991)

Использование образовательного потенциала физического воспитания для социокультурной адаптации иностранных обучающихся российского вуза диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01
по: Смышляев, Кирилл Алексеевич
Публикация: (2020)

Музеология как междисциплинарное знание
по: Сотникова, Светлана Ивановна доктор ист. наук

Специфика организации физического воспитания в вузах силовых ведомств
по: Сурков, Денис Александрович

Результаты энергетических обследований вузов города Томска
по: Богданова, Е. В.

Мониторинг оценки взаимодействия вузов и школ для повышения качества образования в регионе
по: Андриенко, Алена Васильевна 1972-

Сборники показателей стоимости на виды работ (Сборники ПВР) Сб. 21
Публикация: (1994)

Дистанционные технологии в заочном обучении школьников

Использование средств физической культуры с целью повышения психоэмоционального состояния, повышения работоспособности
по: Бурдукова, И. В.

Электронная информационно-образовательная среда вуза как инструмент повышения качества образовательного процесса
по: Хадиуллина, Резеда Ринатовна

Формирование механизмов взаимодействия вузов с наукой, производством и бизнесом региона: научное издание/
по: Масальский, Г. Б., et al.
Публикация: (2003)

Изучения возможностей повышения качества знаний по физике у учащихся общеоразовательных школ
по: Самигулина, О.

Формирование обобщенных информационных умений в процессе обучения физике
по: Семенов, Юрий Васильевич

Гендерные особенности личностного потенциала студенческой молодежи в динамике обучения в педагогическом вузе
по: Галай, Игорь Алексеевич

Основы формирования обобщенных проектных умений бакалавров инженерного вуза в процессе обучения физике монография
по: Пак, В. В. физик ассистент Томского политехнического университета, инженер 1979-
Публикация: (2015)

Проявление потенциала общей одаренности старшеклассников, обучающихся в профильных классах
по: Глухова, Евгения Сергеевна

Изучение неоднородности продуктивных пластов практикум [для выполнения учебно-научных работ студентами направления "Прикладная геология"]
по: Зимина, Светлана Валерьевна
Публикация: (2008)

Состояние компьютерной подготовки выпускников школ как фактор развития информационной культуры студентов аграрного вуза
по: Горелова, Тамара Ивановна

Образовательная событийность: реконструкция опыта сотрудничества педагогического вуза и муниципальных школ
по: Волкова, Наталья Викторовна канд. пед. наук

Институциализация образовательных инноваций в регионе: использование потенциала вузов и школ
по: Веснина, Людмила Владимировна

Становление и развитие научных школ в монопрофильном вузе

Новое направление обучения
по: Куманин, В.

Совершенствование процедуры рейтингования вузов по уровню развития электронного обучения

Механизация лекальных работ
по: Галицкий, И. Л.
Публикация: (1941)

Пути повышения эффективности физического воспитания студентов ВУЗов нефизкультурного профиля
по: Шарафеева, Алла Борисовна

Пособие по физике для поступающих в вузы
Публикация: (1972)

Студенты Томска серия гравюр
по: Кудряшов, Владимир Константинович 1944-2003
Публикация: (1980)