Управление образованием в ситуациях неопределенности: использование потенциала взаимодействия школ и вузов
На материале реконструкции опыта показаны затруднения, возникающие в управлении инновациями и обусловливающие ситуации функционально-смысловой неопределенности, а также возможности взаимодействия вузов и школ для преодоления ситуаций функционально-смысловой неопределенности и повышения эффективн...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 358. С. 211-214 |
|---|---|
| Главный автор: | Танцева, Светлана Геннадьевна |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001158985 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
Использование потенциала взаимодействия вузов и профильных школ г. Томска для повышения качества обучения физике
по: Румбешта, Елена Анатольевна -
Параметры анализа и оценки представителями вузов и школ качества взаимодействия
по: Горских, Ольга Владимировна -
К вопросу о механизмах развития инновационного потенциала
по: Гумерова, Л. Р. -
Потенциал гуманитарного управления инновациями для становления профессионализма педагога в школе
по: Поздеева, Светлана Ивановна -
Культура управления образованием в условиях информационного общества: от управления статикой к управлению развитием: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук. 24.00.01/
по: Чиркова, Н. В. Наталья Валерьевна
Публикация: (2013)
