Иноязычные письменные творческие задания в языковом вузе в эпоху ChatGPT: проблемы и классификация путей решения
| Опубликовано в: : | Язык и культура № 72. С. 251-277 |
|---|---|
| Главный автор: | Мотов, Сергей Владимирович |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001273590 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Похожие документы
-
ChatGPT мастер подсказок, или Как создавать сильные промты для нейросети
по: Панда, Петр
Публикация: (2025) -
ChatGPT. Мастер подсказок, или Как создавать сильные промты для нейросети
по: Панда П.
Публикация: (2024) -
Что бы сделал Роберт Мертон, если бы у него был ChatGPT?
по: Голубинская, Анастасия Валерьевна -
Обучение устному иноязычному общению в языковом вузе
по: Кузнецова, Светлана Владиславовна
Публикация: (2007) -
Улучшение профессионально-коммуникативной компетенции на деловом китайском языке с помощью приложения ChatGPT в эпоху Web 3.0
по: Чжан, Юйшу
