Использование педагогических агентов в электронных тренажерах на основе технологии Microsoft Agent
Для младших школьников игра продолжает занимать важное место, что, в частности, проявляется в персонификации окружающих предметов. Учет этих особенностей в компьютерных обучающих программах возможен с помощью интеллектуальных пользовательских интерфейсов. Новой парадигмой в этой области стало и...
| Опубликовано в: : | Открытое и дистанционное образование № 4. С. 55-57 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001291826 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Для младших школьников игра продолжает занимать важное место, что, в частности, проявляется в персонификации окружающих предметов. Учет этих особенностей в компьютерных обучающих программах возможен с помощью интеллектуальных пользовательских интерфейсов. Новой парадигмой в этой области стало использование агентной технологии. В работе представлен вариант реализации педагогических агентов в электронных тренажерах на основе технологии Microsoft Agent. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 7 назв. |
| ISSN: | 1609-5944 |