Диагностика влияния процессов модернизации на развитие информационной компетентности педагогов (на материале образовательных учреждений Томской области)
Представлены результаты мониторинга оценки реальных и потенциальных последствий реформ системы образования для учителей Томской области. Рассматривается влияние модернизации образования на формирование и развитие информационной компетентности педагогов. Информационная компетентность представлена...
| Опубликовано в: : | Открытое и дистанционное образование № 1. С. 5-11 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001291849 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Представлены результаты мониторинга оценки реальных и потенциальных последствий реформ системы образования для учителей Томской области. Рассматривается влияние модернизации образования на формирование и развитие информационной компетентности педагогов. Информационная компетентность представлена как значимая составляющая профессиональной деятельности педагога. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 3 назв. |
| ISSN: | 1609-5944 |