Асимметрия внимания и имплицитное обучение у детей 5-7 лет в норме и при синдроме дефицита внимания и гиперактивности

Библиографическая информация
Опубликовано в: :Четвертая международная конференция по когнитивной науке, 22-26 июня 2010 г., Томск, Россия : тезисы докладов. Т. 1 Т. 1. С. 204-205
Главный автор: Воронин, Н. А.
Другие авторы: Строганова, Т. А.
Формат: Статья в сборнике
Язык:Russian
Предметы:
Online-ссылка:Перейти в каталог НБ ТГУ