Индивидуальная программа саморазвития будущих учителей ОБЖ как средство оптимизации педагогического взаимодействия педагога и студентов
| Опубликовано в: : | Научное творчество молодежи. Ч. 2 : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции, 14-15 мая 2009 г. Ч. 2. С. 273-277 |
|---|---|
| Главный автор: | Усикова, О. В. |
| Формат: | Статья в сборнике |
| Язык: | Russian |
| Предметы: |
Похожие документы
-
Форма концепта темы как средство диагностики обучающихся в процессе обучения решению сюжетных задач
по: Шелехова, Людмила Валерьевна -
Мой путь педагога [монография]
по: Троицкая, Татьяна Николаевна 1925-2018
Публикация: (2014) -
О качестве подготовки будущих учителей иностранного языка
по: Хамидулина, Наиля Акрамовна -
Основы педагогического мастерства [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология"]
по: Корепанова, Марина Васильевна
Публикация: (2010) -
Teaching and teacher education an international journal of research and studies
Публикация: (2008)
