Участие университетского сообщества в повышении доступности высшего образования, социальной адаптации и реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья
Статья посвящена анализу опыта, моделей и проблем инклюзивного образования в России и развитых странах, в частности США и Германии. Отдельное внимание уделено классификации и характеристике организационных и педагогических технологий, применяемых для создания адаптированной и доступной среды инк...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета. Экономика № 40. С. 195-205 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000617254 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| LEADER | 03327nab a2200349 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | vtls000617254 | ||
| 003 | RU-ToGU | ||
| 005 | 20230319211903.0 | ||
| 007 | cr | | ||
| 008 | 171201|2017 ru s c rus d | ||
| 024 | 7 | |a 10.17223/19988648/40/16 |2 doi | |
| 035 | |a to000617254 | ||
| 039 | 9 | |a 201712040812 |c 201712011612 |d VLOAD |y 201712011603 |z Александр Эльверович Гилязов | |
| 040 | |a RU-ToGU |b rus |c RU-ToGU | ||
| 100 | 1 | |a Минева, Оксана Карловна |9 478027 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Участие университетского сообщества в повышении доступности высшего образования, социальной адаптации и реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья |c О. К. Минева, Е. А. Гаджиева, Д. Ш. Смирнова |
| 246 | 1 | 1 | |a The university community participation in improving the availability of higher education, social adaptation and rehabilitation of citizens with health disabilities |
| 504 | |a Библиогр.: 12 назв. | ||
| 520 | 3 | |a Статья посвящена анализу опыта, моделей и проблем инклюзивного образования в России и развитых странах, в частности США и Германии. Отдельное внимание уделено классификации и характеристике организационных и педагогических технологий, применяемых для создания адаптированной и доступной среды инклюзивного процесса, а также включающих методики, которые могут успешно использоваться в инклюзивной практике преподавателя. Материалы статьи дают четкое представление о том, какие задачи инклюзивного образования могут быть решены системой высшей школы России для создания равных возможностей получения высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья. | |
| 653 | |a инклюзивное образование | ||
| 653 | |a высшее образование | ||
| 653 | |a люди с ограниченными возможностями здоровья | ||
| 653 | |a равные возможности | ||
| 655 | 4 | |a статьи в журналах |9 879358 | |
| 700 | 1 | |a Гаджиева, Елена Анатольевна |9 479244 | |
| 700 | 1 | |a Смирнова, Диана Шамасовна |9 479245 | |
| 773 | 0 | |t Вестник Томского государственного университета. Экономика |d 2017 |g № 40. С. 195-205 |x 1998-8648 |w 0210-38260 | |
| 852 | 4 | |a RU-ToGU | |
| 856 | 7 | |u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000617254 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НБ ТГУ |u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=429574 | ||
| 908 | |a статья | ||
| 999 | |c 429574 |d 429574 | ||