Обучение иностранному языку в контексте позитивной психологии

Рассмотрена возможность интеграции ключевых идей позитивной психологии в процесс обучения иностранным языкам в новых образовательных условиях. Подчеркнута значимость психологии личности при овладении иностранным языком в связи со сложностями адаптации к дистанционному формату обучения. Обозначены ос...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Язык и культура № 53. С. 255-269
Main Author: Поршнева, Елена Рафаэльевна
Other Authors: Краснова, Мария Александровна
Format: Article
Language:Russian
Subjects:
Online Access:http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000564255

Similar Items