|
|
|
|
| LEADER |
03105nmm a2200445 c 4500 |
| 001 |
koha000891867 |
| 005 |
20220408130220.0 |
| 007 |
cr | |
| 008 |
220405s2021 ru fo d rus d |
| 020 |
|
|
|a 9785907442283
|
| 020 |
|
|
|a 9785907442238
|
| 035 |
|
|
|a koha000891867
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGU
|b rus
|c RU-ToGU
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Цифровая трансформация и инфраструктура сложных форматов коммуникации в образовательной и управленческой деятельности в университете
|b методические рекомендации
|c Земцов Дмитрий Игоревич, Нагапетян Артур Рубикович, Яськов Илья Олегович и др. ; Дальневосточный федеральный университет
|
| 260 |
|
|
|a Томск
|b Издательство Томского государственного университета
|c 2021
|9 687661
|
| 300 |
|
|
|a 24 с.
|b ил.
|
| 336 |
|
|
|a Текст
|
| 337 |
|
|
|a электронный
|
| 490 |
1 |
|
|a Методические рекомендации по использованию новых инструментов управления качеством образования на основе опыта ведущих российских университетов
|
| 500 |
|
|
|a Издано в рамках проекта "Научно-методическое обеспечение развития системы управления качеством высшего образования в условиях коронавирусной инфекции COVID-19 и после нее"
|
| 653 |
|
|
|a Российская Федерация
|
| 653 |
|
|
|a высшее образование
|
| 653 |
|
|
|a качество образования
|
| 653 |
|
|
|a повышение качества образования
|
| 653 |
|
|
|a COVID-19
|
| 653 |
|
|
|a образовательная деятельность
|
| 653 |
|
|
|a управленческая деятельность
|
| 653 |
|
|
|a цифровая трансформация
|
| 653 |
|
|
|a социокультурная среда университета
|
| 700 |
|
|
|a Земцов, Дмитрий Игоревич
|9 801105
|
| 700 |
|
|
|a Нагапетян, Артур Рубикович
|9 801107
|
| 700 |
|
|
|a Яськов, Илья Олегович
|9 801108
|
| 830 |
|
|
|9 796719
|a Методические рекомендации по использованию новых инструментов управления качеством образования на основе опыта ведущих российских университетов
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGU
|n ru
|
| 856 |
4 |
|
|u http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000891867
|
| 856 |
|
|
|y Перейти в каталог НБ ТГУ
|u https://koha.lib.tsu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=891867
|
| 999 |
|
|
|c 891867
|d 891867
|
| 999 |
|
|
|d 891867
|
| 999 |
|
|
|d 891867
|
| 039 |
|
|
|b 105
|
