Влияние бихевиористского подхода к сознанию на этику образовательных практик
Статья посвящена вопросу применимости бихевиористского подхода к современным образовательным практикам: отвечают ли сегодняшним требованиям традиции бихевиоризма, какие стороны подхода в наши дни видятся проблемными. Подробно рассматриваются этический аспект бихевиористких методов научения, оправда...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология № 65. С. 70-78 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000892575 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Summary: | Статья посвящена вопросу применимости бихевиористского подхода к современным образовательным практикам: отвечают ли сегодняшним требованиям традиции бихевиоризма, какие стороны подхода в наши дни видятся проблемными. Подробно рассматриваются этический аспект бихевиористких методов научения, оправданность отказа от изучения сознания и интроспекции. |
|---|---|
| Bibliography: | Библиогр.: 14 назв. |
| ISSN: | 1998-863X |