Психолого-педагогическая антропология: учебно-методический комплекс/
Учебно-методический комплекс состоит из двух частей. В первой части (теоретических основах) раскры-вается содержание научной дисциплины в соответствии с основным категориальным аппаратом, освещаются теории и концепции антропологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных шко...
| Соавтор: | Томский педагогический университет(Томск) |
|---|---|
| Другие авторы: | Языков, К. Г. психология 19541125 Константин Геннадьевич (Компилятор), Шелехов, И. Л. педагогика, психология Игорь Львович (Компилятор), Булатова, Т. А. патофизиология 19600411 Татьяна Алексеевна (Компилятор), Корнетов, А. Н. психотерапия, психология 19710813 Александр Николаевич, Жигинас, Н. В. психология Наталья Владимировна |
| Формат: | Книга |
| Публикация: |
Томск:
Томский государственный педагогический университет
2013
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Перейти в каталог НМБ СибГМУ |
Похожие документы
-
Психолого-педагогическая антропология: учебно-методический комплекс : методическое пособие/
по: Языков, К. Г. психология 19541125 Константин Геннадьевич, et al.
Публикация: (2011) -
Антропология: учебное пособие/
по: Лукьянова, И. Е. Инна Евгеньевна, et al.
Публикация: (2011) -
Антропология Учебное пособие
по: Хомутов, Александр Евгеньевич
Публикация: (2002) -
Антропология: Учебное пособие/
по: Хомутов, А. Е. Александр Евгеньевич
Публикация: (2003) -
Антропология учебное пособие
по: Хомутов, Александр Евгеньевич
Публикация: (2004)
