Общая и неорганическая химия: экспериментальные задачи и упражнения: учебное пособие/
Экспериментальные задачи и упражнения по общей и неорганической химии предназначены для проведения практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям естественно-научного образования, профилям химия, биология и химия, биоэкология. Содержание практик...
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Публикация: |
СПб.:
Лань
2022
|
| Серии: | Учебники для вузов. Специальная литература
|
| Online-ссылка: | https://e.lanbook.com/book/211316 Перейти в каталог НМБ СибГМУ |
| LEADER | 03474nmm a2200217 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | LibSMU0000089481 | ||
| 008 | 230117s2022 ru_uu d | ||
| 008 | rus d | ||
| 020 | |a 978581141482-6 | ||
| 040 | |a НМБ СибГМУ |b rus | ||
| 100 | 1 | |a Свердлова, Н. Д. |q Наталья Дмитриевна |4 aut | |
| 245 | 0 | 0 | |a Общая и неорганическая химия: экспериментальные задачи и упражнения: |b учебное пособие/ |c Н. Д. Свердлова |
| 260 | |a СПб.: |b Лань |c 2022 | ||
| 300 | |a 3521 с.r=on-line | ||
| 440 | 0 | |a Учебники для вузов. Специальная литература | |
| 520 | |a Экспериментальные задачи и упражнения по общей и неорганической химии предназначены для проведения практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям естественно-научного образования, профилям химия, биология и химия, биоэкология. Содержание практикума охватывает химию s-, p- b d-элементов и представлено в виде отдельных познавательных заданий, усложняющихся по мере углубления освоения теоретических основ курса. Перед каждой работой дано небольшое теоретическое введение, которое в ряде тем представлено в виде схем, состоящих из соподчиненных понятий, а также приведены примеры решения расчетных задач. Это позволит студентам самостоятельно найти ответы на вопросы, поставленные к каждому заданию, сделать обобщающие выводы, а следовательно, лучше осмыслить суть проведенных экспериментов. Методическое пособие создано с целью реализации развивающего личностно-ориентированного подхода к обучению студентов. Оно построено таким образом, чтобы, с одной стороны, максимально обеспечить самостоятельность познавательной работы студентов в практикуме и развитие их мыслительных способностей, а с другой - создать условия для развития коммуникативных навыков, необходимых в работе специалиста любого профиля. | ||
| 538 | |||
| 535 | 2 | |a НМБ СибГМУ г.Томск |d https://lib.ssmu.ru |s 63480700 | |
| 852 | |a НМБ СибГМУ |j -938109578 |p Ла18 |b ЭБС Лань | ||
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/211316 | |
| 856 | |y Перейти в каталог НМБ СибГМУ |u https://irbis64.ssmu.ru/cgi-bin/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&P21DBN=BOOK&I21DBN=BOOK&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&2_S21P02=0&2_S21P03=I=&2_S21STR=-938109578 | ||