Технология развития критического мышления как средство становления субъектности студентов медицинского вуза: монография/

В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы становления субъектности студентов медицинского вуза при реализации технологии развития критичсекого мышления. Выявлены тенденции развития высшего медицинского образования, уточнено понятие "субъектность", раскрыта педагогич...

Полное описание

Библиографическая информация
Главный автор: Хабарова, Т. С. Татьяна Сергеевна (Автор)
Соавтор: Оренбургский медицинский университет(Оренбург) кафедра иностранных языков
Формат: Книга
Публикация: Оренбург: ОрГМУ 2020
Предметы:
Online-ссылка:Перейти в каталог НМБ СибГМУ
LEADER 03663nam a2200265 i 4500
001 LibSMU0000099839
008 210113s2020 ru_aa l000 0yrus d
020 |a 978591924096-9  |c р1.00 
040 |a НМБ СибГМУ  |b rus 
100 1 |a Хабарова, Т. С.  |q Татьяна Сергеевна  |4 aut 
245 0 0 |a Технология развития критического мышления как средство становления субъектности студентов медицинского вуза:   |b монография/  |c Т. С. Хабарова; Оренбургский медицинский университет (Оренбург), кафедра иностранных языков 
260 |a Оренбург:  |b ОрГМУ  |c 2020 
300 |a 216 с.:  |b a-табл. 
504 |a Библиогр.: с. 159-194 (210 назв.). - Прил.: с. 195-214 
520 |a В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы становления субъектности студентов медицинского вуза при реализации технологии развития критичсекого мышления. Выявлены тенденции развития высшего медицинского образования, уточнено понятие "субъектность", раскрыта педагогическая сущность критического мышления как инструментальной основы развития мировоззрения и профессионализма. Полученные результаты способструют обогащению теориии и практики, а также могут стать основой обновления научно-методического обеспечения профессиональной подготовки студентов медицинского вуза и использоваться в образовательном процессе для актуализации когнитивно-познавательной направленности и рефлексивно-оценочной деятельности студентов. Пособие адресовано преподавателям высших учебных заведений, аспирантам, студентам и всем, кого интересуют вопросы университетского образования, а также современные когнитивные технологии, направленные на развитие мышления, субъектности и ценностных составляющих личности. 
535 2 |a НМБ СибГМУ г.Томск  |d https://lib.ssmu.ru  |s 63480700 
653 0 |a <СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ> 
653 0 |a СУБЪЕКТИВНОСТЬ 
653 0 |a ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЯЕ 
653 0 |a УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬСНОСТЬ 
653 0 |a КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ 
852 |a НМБ СибГМУ  |h Ч48  |i Х121  |p 515705  |b анл 
084 |a Ч48  |2 rubbk 
710 2 1 |a Оренбургский медицинский университет(Оренбург)  |b кафедра иностранных языков 
856 |y Перейти в каталог НМБ СибГМУ  |u https://irbis64.ssmu.ru/cgi-bin/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&P21DBN=BOOK&I21DBN=BOOK&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&2_S21P02=0&2_S21P03=I=&2_S21STR=Ч48/Х121-450795