Анатомия и физиология человека: учебное пособие для студентов факультетов педагогики и методики научного обучения и факультетов дошкольного воспитания/

Обучение и воспитание детей, подготовка их к общественно-трудовой деятельности требуют знания изменений строения и функций их организма в процессе труда, физического воспитания и спорта. С целью выполнения этой задачи в книге даются основные сведения, необходимые для организации труда детей и...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Гальперин, С. И. Семен Ильич (Author)
Format: Book
Published: Москва: Высшая школа 1969
Online Access:Перейти в каталог НМБ СибГМУ
LEADER 04722nam a2200181 i 4500
001 LibSMU0000103854
008 230627s1969 ru_aa l000 0yrus d
020 |c р1.20 
040 |a НМБ СибГМУ  |b rus 
100 1 |a Гальперин, С. И.  |q Семен Ильич  |4 aut 
245 0 0 |a Анатомия и физиология человека:   |b учебное пособие для студентов факультетов педагогики и методики научного обучения и факультетов дошкольного воспитания/  |c С. И. Гальперин 
260 |a Москва:  |b Высшая школа  |c 1969 
300 |a 472 с.:  |b a-рис. 
520 |a Обучение и воспитание детей, подготовка их к общественно-трудовой деятельности требуют знания изменений строения и функций их организма в процессе труда, физического воспитания и спорта. С целью выполнения этой задачи в книге даются основные сведения, необходимые для организации труда детей и их физического воспитания, и излагаются результаты действия этих факторов на организм детей разных возрастов. В учебнике описаны строение клеток животного организма и составляющих их структур на основании электронной микроскопии. Приведены современные представления о гене. Развернуто излагаются возрастные особенности скелета и развитие главнейших двигательных качеств (силы, выносливости, быстроты и ловкости) на основе современных знаний о строении, химизме и сокращении мышц. Подробно описано развитие вегетативных функций детей. Новейшие данные о природе нервного процесса и участии клеточных мембран в передаче нервных импульсов, о развитии головного мозга детей и особенностях их высшей нервной деятельности представлены в связи с формированием их психики и задачами педагогики. Приводятся возрастные различия развития, строения и функций органов чувств. Вопросы школьной гигиены, санитарного устройства школ и детских учреждений, гигиены обучения и воспитания, профилактики нарушений здоровья и заболеваний детей излагаются в органической связи с основами возрастной анатомии и физиологии детей дошкольного и школьного возрастов. Во всех разделах курса содержатся практические гигиенические советы и указания, необходимые учителям и воспитателям. Учебник написан на основе многочисленных, оригинальных работ обширной отечественной и зарубежной литературы. Рецензенты - профессор, доктор медицинских наук В.В.Скрябин (кафедра анатомии и физиологии Свердловского педагогического института) и кафедра анатомии и физиологии человека Горьковского педагогического института (зав. кафедрой доктор медицинских наук А.Алексеев). 
535 2 |a НМБ СибГМУ г.Томск  |d https://lib.ssmu.ru  |s 63480700 
852 |a НМБ СибГМУ  |h 611  |i Г 175  |p 266627  |b анл 
080 |a 611 
856 |y Перейти в каталог НМБ СибГМУ  |u https://irbis64.ssmu.ru/cgi-bin/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&P21DBN=BOOK&I21DBN=BOOK&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&2_S21P02=0&2_S21P03=I=&2_S21STR=611/Г 175-430059366