Основы построения радиолокационных станций радиотехнических войск Учебник
В учебнике приведены общие сведения о РЛС РТВ их характеристиках и принципах построения; рассмотрены способы обзора пространства и измерения координат целей; даны основные технические характеристики и способы построения передающих устройств РЛС РТВ. Особое внимание уделено анализу влияния и вида з...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | , |
Format: | Book |
Language: | Russian |
Published: |
Красноярск
Сибирский федеральный университет
2011
|
Edition: | 1 |
Subjects: | |
Online Access: | ЭБС Знаниум ЭБС Знаниум Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
Summary: | В учебнике приведены общие сведения о РЛС РТВ их характеристиках и принципах построения; рассмотрены способы обзора пространства и измерения координат целей; даны основные технические характеристики и способы построения передающих устройств РЛС РТВ. Особое внимание уделено анализу влияния и вида зондирующего сигнала на защищенность РЛС от активных и пассивных помех разрешающую способность и точность измерения координат. Приведены структурные схемы тракта приема и выделения сигналов способы приема и обработки различных типов сигналов РЛС на фоне помех; методы и устройства защиты РЛС РТВ от активных и пассивных помех особенности их технической реализации; изложены принципы построения устройств отображения радиолокационной информации и работы устройств формирования разверток индикаторов и масштабных меток. Учебник предназначен для студентов военных кафедр и курсантов учебных военных центров Военно-воздушных сил обучающихся по военно-учетной специальности Эксплуатация и ремонт радиолокационных комплексов противовоздушной обороны Военно-воздушных сил а также может быть использован студентами вузов укрупненной группы направления подготовки специальностей 210000 Электронная техника радиотехника и связь (спец. 210304.65 Радиоэлектронные системы) и всеми интересующимися вопросами построения развития и современного состояния РЛС РТВ. |
---|---|
Physical Description: | 536 с. |
ISBN: | 9785763824803 |