Педагогические технологии оценивания в современных университетах Франции и России монография
В монографии представлены результаты исследования современных технологий оценивания студентов в университетах Франции и России в контексте интеграционных процессов в европейском образовании. Раскрываются теоретические подходы к функциям и целям оценивания, а также практические методы оценивания на...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Russian |
| Published: |
Санкт-Петербург
РГПУ им. А. И. Герцена
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 03498nam a22003851 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306222626.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 200604s2010 ru Wk 000 m rus d | ||
| 020 | |a 9785806416330 | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 084 | |a 74 |2 rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Бражник, Е. И. |9 256173 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Педагогические технологии оценивания в современных университетах Франции и России |h Электронный ресурс |b монография |c Бражник Е. И., Мартыненко Л. Г. |
| 260 | |a Санкт-Петербург |b РГПУ им. А. И. Герцена |c 2010 | ||
| 300 | |a 131 с. | ||
| 520 | 3 | |a В монографии представлены результаты исследования современных технологий оценивания студентов в университетах Франции и России в контексте интеграционных процессов в европейском образовании. Раскрываются теоретические подходы к функциям и целям оценивания, а также практические методы оценивания на примере университета Сорбонна и других университетов Франции. Особое внимание уделяется формативному оцениванию студентов и использованию идей из французского опыта в российском вузе. Издание адресовано специалистам и аспирантам, занимающимся исследованиями в области сравнительной педагогики и смежных дисциплин, педагогам-практикам и специалистам управления образованием, а также магистрантам и слушателям системы непрерывного педагогического образования. | |
| 540 | |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика | ||
| 650 | 4 | |a высшее образование |9 46027 | |
| 650 | 4 | |a высшее образование во франции |9 256176 | |
| 650 | 4 | |a образование во франции |9 256185 | |
| 650 | 4 | |a педагогика |9 48855 | |
| 650 | 4 | |a педагогические технологии |9 90530 | |
| 650 | 4 | |a педагогические технологии оценивания |9 256186 | |
| 650 | 4 | |a подготовка преподавателей вузов |9 256187 | |
| 650 | 4 | |a преподаватели вуза |9 256188 | |
| 650 | 4 | |a сравнительные исследования |9 81415 | |
| 650 | 4 | |a технологии оценивания |9 256189 | |
| 650 | 4 | |a университетское образование | |
| 695 | |i учебная | ||
| 700 | 1 | |a Мартыненко, Л. Г. |9 256191 | |
| 856 | 4 | |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5560 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/5560.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=734256 | ||
| 999 | |c 734256 |d 734256 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||