Информационные технологии в менеджменте: профессиональный блок учебное пособие
Учебное пособие разработано по дисциплине Информационные технологии в менеджменте. В пособии рассматриваются методы сбора и обработки информации, основы работы с текстовыми редакторами, табличными процессорами, базами данных, сетевыми ресурсами, программами кадрового и бухгалтерского учета, проектно...
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | Russian |
| Published: |
Кемерово
КемГУ
2019
|
| Online Access: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 02144nam a22002411 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306231836.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 200604s2019 ru Wk 000 m rus d | ||
| 020 | |a 9785835323432 | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 080 | |a 338.24: 004.9 | ||
| 084 | |a У9(2Рос)212.14я73 |2 rubbk | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Информационные технологии в менеджменте: профессиональный блок |h Электронный ресурс |b учебное пособие |
| 260 | |a Кемерово |b КемГУ |c 2019 | ||
| 300 | |a 218 с. | ||
| 520 | 3 | |a Учебное пособие разработано по дисциплине Информационные технологии в менеджменте. В пособии рассматриваются методы сбора и обработки информации, основы работы с текстовыми редакторами, табличными процессорами, базами данных, сетевыми ресурсами, программами кадрового и бухгалтерского учета, проектного управления, статистического анализа, сервисами для создания сайтов и т. д. Учебное пособие предназначено для обучающихся направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, но может быть использовано обучающимися других направлений подготовки и специальностей и иными заинтересованными лицами. | |
| 540 | |a Книга из коллекции КемГУ - Информатика | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/122004 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/122004.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=784277 | ||
| 999 | |c 784277 |d 784277 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||