Методические указания по прохождению практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (1 С: Управление торговлей) методические указания
Методические указания предназначены для обучающихся по направлению 38.03.07 Товароведение, профиль подготовки: Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности, преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики по получению первичных профессиональных умений и...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Russian |
| Published: |
Самара
СамГАУ
2018
|
| Online Access: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 01915nam a22002531 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306231911.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 200604s2018 ru Wk 000 m rus d | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 080 | |a 620.2 (07) | ||
| 084 | |a 62.9 (2) 42 Р |2 rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Троц, А. П. |9 274588 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Методические указания по прохождению практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (1 С: Управление торговлей) |h Электронный ресурс |b методические указания |c Троц А. П., Дулова Е. В. |
| 260 | |a Самара |b СамГАУ |c 2018 | ||
| 300 | |a 22 с. | ||
| 520 | 3 | |a Методические указания предназначены для обучающихся по направлению 38.03.07 Товароведение, профиль подготовки: Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности, преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (1 С: Управление торговлей). | |
| 540 | |a Книга из коллекции СамГАУ - Экономика и менеджмент | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 700 | 1 | |a Дулова, Е. В. |9 274581 | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/123620 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/123620.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=784814 | ||
| 999 | |c 784814 |d 784814 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||