Информационная поддержка жизненных циклов продукции в строительстве учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит указания к проведению практических занятий и компьютерного практикума по дисциплине Информационная поддержка жизненных циклов продукции в строительстве. Указания структурируют и облегчают обучающимся освоение материала дисциплины, демонстрируют возможности отече...
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Публикация: |
Москва
МИСИ - МГСУ
2020
|
| Online-ссылка: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 02071nam a22002531 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306232836.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 200806s2020 ru Wk 000 m rus d | ||
| 020 | |a 9785726421988 | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 080 | |a 004.9 | ||
| 084 | |a 32.9 |2 rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Лосев, К. Ю. |9 286985 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Информационная поддержка жизненных циклов продукции в строительстве |h Электронный ресурс |b учебно-методическое пособие |c Лосев К. Ю. |
| 260 | |a Москва |b МИСИ - МГСУ |c 2020 | ||
| 300 | |a 43 с. | ||
| 520 | 3 | |a Учебно-методическое пособие содержит указания к проведению практических занятий и компьютерного практикума по дисциплине Информационная поддержка жизненных циклов продукции в строительстве. Указания структурируют и облегчают обучающимся освоение материала дисциплины, демонстрируют возможности отечественного программного обеспечения по теме дисциплины, содержат список вопросов для самоконтроля. Для обучающихся по направлениям подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника. | |
| 540 | |a Книга из коллекции МИСИ - МГСУ - Инженерно-технические науки | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/145100 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/145100.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=792606 | ||
| 999 | |c 792606 |d 792606 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||