Потоки на окружности учебно-методическое пособие
Работа посвящена потокам на окружности в приложениях. Рассматриваются задачи из различных областей науки, на примере решения которых поясняется понятие потока на окружности. Кроме того, даны задания для самостоятельной работы студентов. Предназначается студентам для более углубленного изучения кач...
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | Russian |
| Published: |
Нижний Новгород
ННГУ им. Н. И. Лобачевского
2015
|
| Online Access: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 02151nam a22002411 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306233159.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 201102s2015 ru Wk 000 m rus d | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 080 | |a 517.9 | ||
| 084 | |a 22.1 |2 rubbk | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Потоки на окружности |h Электронный ресурс |b учебно-методическое пособие |
| 260 | |a Нижний Новгород |b ННГУ им. Н. И. Лобачевского |c 2015 | ||
| 300 | |a 23 с. | ||
| 500 | |a Рекомендовано методической комиссией ИИТММ для студентов ННГУ, обучающихся по направлениям подготовки 01.03.01 "Математика", 02.03.01 "Математика и компьютерные науки", 01.03.02 "Прикладная математика и информатика", 01.03.03 "Механика и математическое моделирование" | ||
| 520 | 3 | |a Работа посвящена потокам на окружности в приложениях. Рассматриваются задачи из различных областей науки, на примере решения которых поясняется понятие потока на окружности. Кроме того, даны задания для самостоятельной работы студентов. Предназначается студентам для более углубленного изучения качественной теории дифференциальных уравнений. | |
| 540 | |a Книга из коллекции ННГУ им. Н. И. Лобачевского - Математика | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/152966 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/152966.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=795747 | ||
| 999 | |c 795747 |d 795747 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||