Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (материалы для самостоятельной подготовки и самоконтроля знаний) учебное пособие
В учебном пособии представлены типовые задания, тесты и ситуационные задачи, а также варианты ответов, которые изложены и структурированы в соответствии с образовательной программой и стандартами дисциплины Основы медицинских знаний и ЗОЖ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 0...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Russian |
| Published: |
Волгоград
ВГАФК
2015
|
| Online Access: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 01957nam a22002531 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230306233613.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 201222s2015 ru Wk 000 m rus d | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 084 | |a 5 |2 rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Богачев, А. Н. |9 293225 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (материалы для самостоятельной подготовки и самоконтроля знаний) |h Электронный ресурс |b учебное пособие |c Богачев А. Н., Федотова И. В. |
| 260 | |a Волгоград |b ВГАФК |c 2015 | ||
| 300 | |a 235 с. | ||
| 500 | |a Допущено к изданию решением Ученого совета ФГБОУ ВПО ВГАФК в качестве учебного пособия. | ||
| 520 | 3 | |a В учебном пособии представлены типовые задания, тесты и ситуационные задачи, а также варианты ответов, которые изложены и структурированы в соответствии с образовательной программой и стандартами дисциплины Основы медицинских знаний и ЗОЖ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 034300.62. | |
| 540 | |a Книга из коллекции ВГАФК - Медицина | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 700 | 1 | |a Федотова, И. В. |9 163515 | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/157987 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/157987.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=799598 | ||
| 999 | |c 799598 |d 799598 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||