Фундаментальные основы врожденного иммунитета учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии изложены современные представления о врожденном иммунитете в прикладном значении - для клинической практики. Акцент поставлен именно на особенностях врожденного иммунитета, поскольку в настоящее время он признается не только полноценным участником реакций иммунной си...
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Язык: | Russian |
| Публикация: |
Санкт-Петербург
СЗГМУ им. И.И. Мечникова
2019
|
| Online-ссылка: | ЭБС Лань ЭБС Лань Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |
| LEADER | 02100nam a22002411 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20230307001128.0 | ||
| 007 | cr bn uu|uu | ||
| 008 | 220610s2019 ru Wk 000 m rus d | ||
| 040 | |a RU-ToGUA |b rus |c RU-ToGUA |e PSBO | ||
| 080 | |a 544.1 | ||
| 084 | |a 52.54 |2 rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Шабашова, Н. В. |9 331141 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Фундаментальные основы врожденного иммунитета |h Электронный ресурс |b учебно-методическое пособие |c Шабашова Н. В. |
| 260 | |a Санкт-Петербург |b СЗГМУ им. И.И. Мечникова |c 2019 | ||
| 300 | |a 76 с. | ||
| 520 | 3 | |a В учебно-методическом пособии изложены современные представления о врожденном иммунитете в прикладном значении - для клинической практики. Акцент поставлен именно на особенностях врожденного иммунитета, поскольку в настоящее время он признается не только полноценным участником реакций иммунной системы, но и во многом определяет развитие и функции адаптивного иммунитета. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-5 курсов, обучающихся по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.03 Стоматология. | |
| 540 | |a Книга из коллекции СЗГМУ им. И.И. Мечникова - Медицина | ||
| 695 | |i учебная | ||
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/242564 |y ЭБС Лань | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/242564.jpg |y ЭБС Лань |
| 856 | |y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ |u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=823003 | ||
| 999 | |c 823003 |d 823003 | ||
| 039 | |z 2 |b 2 | ||