|
|
|
|
| LEADER |
02231nam a2200445 i 4500 |
| 001 |
vtls000032678 |
| 003 |
RU-ToGUA |
| 005 |
20220628233749.0 |
| 008 |
080507s2007 ru 000 0 rus d |
| 020 |
|
|
|a 5898262635
|
| 035 |
|
|
|a b000032678
|
| 039 |
|
9 |
|y 200805071436
|z cat04
|
| 040 |
|
|
|a RU-ToGUA
|b rus
|c RU-ToGUA
|e PSBO
|
| 084 |
|
|
|a Ч458.025
|2 rubbk
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Синергетическая парадигма
|b синергетика образования
|c РАН, Ин-т философии ; [отв. ред. В. Г. Буданов ]
|
| 260 |
|
|
|a М.
|b Прогресс-Традиция
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 592 с.
|
| 504 |
|
|
|a Библиогр.: с. 590-592
|
| 650 |
|
4 |
|a синергетика образования
|9 148776
|
| 650 |
|
4 |
|a синергетическая парадигма
|9 148777
|
| 650 |
|
4 |
|a философия науки
|9 44512
|
| 650 |
|
4 |
|a образовательная парадигма
|9 148778
|
| 650 |
|
4 |
|a педагогическая теория
|9 148779
|
| 650 |
|
4 |
|a качество образования
|9 65122
|
| 650 |
|
4 |
|a образовательные системы
|9 56628
|
| 650 |
|
4 |
|a математическое моделирование
|9 39426
|
| 650 |
|
4 |
|a пробуждающее образование
|9 148780
|
| 650 |
|
4 |
|a синергетическое моделирование
|9 3410
|
| 650 |
|
4 |
|a модернизация высшего образования
|9 6902
|
| 650 |
|
4 |
|a инновации
|9 38936
|
| 650 |
|
4 |
|a социокультурная синергетика
|9 3413
|
| 650 |
|
4 |
|a нелинейная динамика
|9 47486
|
| 650 |
|
4 |
|a самоорганизация
|9 46617
|
| 650 |
|
4 |
|a научные коммуникации
|9 248661
|
| 700 |
1 |
|
|a Буданов, В. Г.
|4 edt
|9 148781
|
| 852 |
4 |
|
|a RU-ToGUA
|h Ч458.0
|i С383
|n ru
|
| 856 |
|
|
|y Перейти в каталог НТБ ТГАСУ
|u https://catalog.tsuab.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=85829
|
| 990 |
|
|
|a Ч458.025
|
| 999 |
|
|
|c 85829
|d 85829
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 Ч_458_000000000000000_С383
|7 0
|9 203404
|a RU-ToGUA
|b RU-ToGUA
|c 10003
|d 2021-08-27
|g 45.08
|i 676885
|o Ч458.0 С383
|p 13825000027571
|r 2021-08-27
|w 2021-08-27
|y 4
|
