Психологическая диагностика умственного развития детей учебное пособие
Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. При этом ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для эффективной учебной деятельности. Специфические черты умственного разви...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Russian |
| Published: |
Москва
Юрайт
2023
|
| Edition: | 2-е изд. |
| Series: | Высшее образование
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://urait.ru/bcode/515278 https://urait.ru/book/cover/A57556FE-68C9-45AF-930E-E9F7F1F89D14 |
| LEADER | 04564nam a2200457 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | urait515278 | ||
| 005 | 20240131082057.1 | ||
| 008 | 181113s2023 RU y fop 000 0 rus0d | ||
| 020 | |a 978-5-534-08901-1 |c 899.00 | ||
| 040 | |a ИКО Юрайт |b rus |c ИКО Юрайт | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a RU | ||
| 073 | 1 | |a 9785534089011 |d 899.00 | |
| 080 | |a 159.9.07(075.8) | ||
| 084 | |a 88.7я73 |2 rubbk | ||
| 091 | |a 88.7я73 |z rubbk | ||
| 100 | 1 | |a Акимова М. К. |q Маргарита Константиновна | |
| 230 | |a Электрон. дан. | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Психологическая диагностика умственного развития детей |b учебное пособие |c М. К. Акимова, В. Т. Козлова. |
| 250 | |a 2-е изд. |b испр. и доп | ||
| 260 | 1 | |a Москва |b Юрайт |c 2023 | |
| 300 | |a 265 с | ||
| 440 | 0 | |a Высшее образование | |
| 500 | |a URL: https://urait.ru/bcode/515278 (дата обращения: 31.01.2024). | ||
| 520 | |a Современная система образования характеризуется многообразием научно-методологических концепций, типов учебных заведений, программ и методов обучения. При этом ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для эффективной учебной деятельности. Специфические черты умственного развития некоторых детей, вполне здоровых с медицинской точки зрения, предопределяют недостаточный уровень усвоения учебных предметов, трудности выполнения учебной деятельности. Помощь таким ученикам не может сводиться только к организации дополнительных занятий, но и должна быть также направлена и на изменение свойств мыслительно-речевой деятельности учащихся. Этой теме и посвящен настоящий учебник, в котором освещены теоретические вопросы, касающиеся как определения умственного развития и его соотношения с умственными способностями, так и выявления его показателей, а также обуславливающих его факторов, и другим вопросам психологической диагностики умственного развития детей. | ||
| 538 | |a Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей | ||
| 653 | 2 | |a Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия | |
| 653 | 2 | |a Педагогика, психология, социальная работа | |
| 653 | 2 | |a Психодиагностика | |
| 653 | 2 | |a Психолого-педагогическая диагностика детей | |
| 653 | 2 | |a Психологическая диагностика | |
| 653 | 2 | |a Психологическая диагностика развития дошкольников | |
| 653 | 2 | |a Психологическая диагностика развития младших школьников (с практикумом) | |
| 653 | 2 | |a Психологическая и педагогическая диагностика с практикумом | |
| 653 | 2 | |a Основы психодиагностики | |
| 653 | 2 | |a Психодиагностика и практикум по психодиагностике | |
| 653 | 2 | |a Психодиагностика, практикум по психодиагностике | |
| 700 | 1 | |a Козлова В. Т. |q Валентина Тихоновна | |
| 856 | 4 | 0 | |n Юрайт |g Электронная книга |q html |h ЮРАЙТ |v 20241219 |2 Показать документ |x https://urait.ru/book/cover/A57556FE-68C9-45AF-930E-E9F7F1F89D14 |u https://urait.ru/bcode/515278 |
| 856 | 4 | 1 | |q cover |u https://urait.ru/book/cover/A57556FE-68C9-45AF-930E-E9F7F1F89D14 |
| 910 | |a ЭБС Юрайг | ||