Введение в педагогическую деятельность. Практикум Учебно-методическая литература
В учебно-методическом пособии представлена система индивидуализированных заданий для всех форм профессиональной подготовки будущих учителей. Выполнение заданий позволит студентам с помощью преподавателя выбирать темп направление и формы продвижения в изучении педагогических дисциплин. Содержани...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | eBook |
| Language: | Russian |
| Published: |
Москва
ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
2024
|
| Series: | Высшее образование
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://znanium.com/catalog/document?id=436365 https://znanium.com/cover/2107/2107435.jpg |
| LEADER | 02971nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | zna2107435 | ||
| 006 | m o | ||
| 007 | cr | ||
| 008 | 231120d2023 RU s rus | ||
| 040 | |a RU |b rus |c RU |d Ru-ToGu | ||
| 080 | |a 37.013.2(075.8) | ||
| 084 | |a 74я73 |2 rubbk | ||
| 084 | |a 44.03.01 |2 okso | ||
| 084 | |a 44.03.02 |2 okso | ||
| 084 | |a 44.03.03 |2 okso | ||
| 084 | |a 44.03.04 |2 okso | ||
| 084 | |a 44.03.05 |2 okso | ||
| 084 | |a 44.05.01 |2 okso | ||
| 100 | 1 | |a Орлов, А.А. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Введение в педагогическую деятельность. Практикум |b Учебно-методическая литература |c Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого |
| 260 | 2 | |a Москва |b ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" |c 2024 | |
| 300 | |a 258 с. | ||
| 490 | 1 | |a Высшее образование | |
| 520 | |a В учебно-методическом пособии представлена система индивидуализированных заданий для всех форм профессиональной подготовки будущих учителей. Выполнение заданий позволит студентам с помощью преподавателя выбирать темп направление и формы продвижения в изучении педагогических дисциплин. Содержание и методический аппарат практикума помогут студентам включиться в продуктивную самостоятельную работу цель которой — развитие мотивов и умений учения формирование профессиональной направленности мышления профессиональных ценностных ориентаций и этических позиций а также стимулирование потребности в профессиональном самообразовании и самовоспитании. Для студентов и преподавателей педагогических вузов. | ||
| 650 | 1 | 0 | |a Педагогика. Образование |x Общая педагогика |
| 700 | 1 | |a Агафонова, А.С. | |
| 830 | |a Высшее образование | ||
| 856 | 4 | |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=436365 |a znanium.com |m ebs_support@infra-m.ru |n НИЦ ИНФРА-М |u https://znanium.com/catalog/document?id=436365 | |
| 856 | 4 | 1 | |a znanium.com |d /cover/2107 |f 2107435.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/2107/2107435.jpg |a znanium.com |d /cover/2107 |f 2107435.jpg |q image/jpeg |u https://znanium.com/cover/2107/2107435.jpg |
| 910 | |a ЭБС Знаниум | ||