Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения Монография

Проблема совершенствования профессиональной подготовки выпускников к различным видам практической или научной деятельности формирования и развития у них компетенций необходимых для выполнения профессиональных обязанностей постоянно обращает внимание исследователей на разработку и реализацию те...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Шамшина, И.Г
Format: eBook
Language:Russian
Published: Москва ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" 2024
Series:Научная мысль
Subjects:
Online Access:https://znanium.ru/catalog/document?id=443311
https://znanium.ru/cover/2125/2125037.jpg
Description
Summary:Проблема совершенствования профессиональной подготовки выпускников к различным видам практической или научной деятельности формирования и развития у них компетенций необходимых для выполнения профессиональных обязанностей постоянно обращает внимание исследователей на разработку и реализацию технологий обучения которые обеспечивают наиболее эффективный результат. Одним из современных направлений таких технологий является внедрение в образовательный процесс модульного обучения и проектной деятельности. В монографии рассматриваются основные положения программы модульного обучения по курсу Теория автоматического управления студентов технического университета. Проводится анализ достоинств и недостатков модульной системы обучения в сравнении с традиционной системой при формировании у будущих инженеров профессиональных умений. Выявляется динамика уровня усвоения знаний базовых умений и мотивационной сферы у студентов обучающихся по программе модульного обучения. Обосновывается необходимость введения в образовательный процесс высших технических учебных заведений дисциплины Основы предметной деятельности рассматриваются подходы к организации и управлению проектной деятельностью студентов дается характеристика студенческих проектов Инженерной школы Дальневосточного федерального университета. Для студентов и преподавателей технических вузов.
Physical Description:207 с.