Использование синквейна и ПОПС-формулы как интерактивных методов обучения английскому языку при формировании учебно-познавательной компетенции у студентов-лингвистов Статья

Похожие документы

• Использование синквейна и ПОПС-формулы как интерактивных методов обучения английскому языку при формировании учебно-познавательной компетенции у студентов-лингвистов Статья
  по: Павлюковец, М.А
  Публикация: (2014)
• Развитие познавательной деятельности курсантов военных вузов на основе проблемно-деятельностного обучения Статья
  по: Слепухина, Н.С
  Публикация: (2014)
• Развитие познавательной деятельности курсантов военных вузов на основе проблемно-деятельностного обучения Статья
  по: Слепухина, Н.С
  Публикация: (2014)
• Мониторинг уровня сформированности профессиональных компетенций педагога высшей школы Практическое пособие
  по: Чечева, Н.А
  Публикация: (2016)
• Формирование иноязычной жанровой компетенции магистрантов технического профиля в научной сфере общения Монография
  по: Ридная, Ю.В
  Публикация: (2019)