Система тестового контроля знаний студентов в среде Lotus Notes

по Герасимов, Денис Анатольевич
Опубликовано в: Качество образования: достижения, проблемы : материалы IV Международной научно-методической конференции (НГТУ, 17-20 апреля 2001 г.)

Система тестового контроля знаний в среде "Lotus Notes"

по Герасимов, Денис Анатольевич
Опубликовано в: Подготовка кадров для системы открытого и дистанционного образования: Международный научно-практический семинар, Томск, 10-13 сентября 2001 года: Тезисы докладов

О возможности создания тестовой системы в среде "Lotus Notes"

по Герасимов, Денис Анатольевич
Опубликовано в: Научное и методическое обеспечение системы дистанционного образования : материалы Международной конференции

Программные средства формирования учебных планов обучения в рамках отдельной специальности в системе ОДО...

Опубликовано в: Телематика' 2003. Т. 2 : труды Х Всероссийской научно-методической конференции, 14-17 апреля 2003 года, Санкт-Петербург

Программные средства формирования учебных планов обучения в рамках отдельной специальности в системе ОДО...

Опубликовано в: Единая образовательная информационная среда: проблемы и пути развития: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции-выставки, посвященной 125-летию Томского государственного университета и 5-летию ассоциации образовательных и научных учреждений "Сибирский открытый университет", 8-11 сентября 2003 г.

Фрактальный анализ колебательно-вращательных спектров молекул

Опубликовано в: Оптическая спектроскопия и стандарты частоты: молекулярная спектроскопия

Администрирование учебного процесса в системе дистанционного образования средствами "LOTUS DOMINO/NOTES"

Опубликовано в: Новые информационные технологии в университетском образовании: Тезисы Международной научно-методической конференции, 20-22 марта 2002 года, Кемерово

Автоматизация процесса обучения в системе дистанционного образования и его администрирования средствами "Lotus Domino/Notes" - по "электронный университет"...

Опубликовано в: Телематика'2002 : труды Всероссийской научно-методической конференции, 3-6 июня 2002 года, Санкт-Петербург