| Итог: | В учебном пособии рассматриваются проблемы, связанные с определением базовых понятий ("регион", "регионоведение", "страноведение", "регионалистика" и др.), с дискуссионными аспектами вопроса о статусе комплексного регионоведения как нового научно-образовательного направления, раскрываются функции комплексного регионоведения, опорные элементы регионоведческо-страноведческих характеристик, сущность и направления региональной политики, дается обзор методов, используемых в регионоведческих исследованиях. Предназначено для студентов специальности "Регионоведение".
|
|---|
