Диагностические маркеры двигательной активности человека в электронной образовательной среде
Представлены результаты исследования индивидуальных характеристик двигательной активности пользователя системы управления обучением при решении типовых задач, заданных моделью «компромисс скорость-точность», с использованием оценки различных стратегий решения модифицированной задачи Фиттса. Наряд...
| Опубликовано в: : | Вестник Томского государственного университета № 485. С. 138-144 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | |
| Формат: | Статья в журнале |
| Язык: | Russian |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001000914 Перейти в каталог НБ ТГУ |
| Итог: | Представлены результаты исследования индивидуальных характеристик двигательной активности пользователя системы управления обучением при решении типовых задач, заданных моделью «компромисс скорость-точность», с использованием оценки различных стратегий решения модифицированной задачи Фиттса. Наряду с показателями скорости и точности описаны и проиллюстрированы в виде графиков и рисунков треки движения указателя компьютерной мыши с учетом пройденной дистанции и ускорения движений испытуемого. Обсуждаются дизайн и содержание предлагаемой диагностической процедуры. В результате анализа данных было выделено шесть групп пользователей: с высокими и низкими показателями по характеристикам скорости, точности и амплитуды движения. |
|---|---|
| Библиография: | Библиогр.: 18 назв. |
| ISSN: | 1561-7793 |