Использование онлайн-инструментов в обучении студентов нелингвистических направлений английскому языку

Использование онлайн-инструментов в обучении студентов нелингвистических направлений английскому языку

Данная статья рассматривает онлайн-инструменты для развития универсальных компетенций (УК) категории «Коммуникация» и общекультурных компетенций (ОК) в рамках курса «Иностранный язык» для студентов нелингвистических направлений высших учебных заведений с учетом цифровизации образовательной ср...

Полное описание

Библиографическая информация
Опубликовано в: :	Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.) С. 256-259
Главный автор:	Скрябина, Екатерина Юрьевна
Другие авторы:	Обдалова, Ольга Андреевна
Формат:	Статья в сборнике
Язык:	Russian
Предметы:	обучение английскому языку коммуникативные компетенции студенты неязыковых направлений подготовки онлайн-курсы онлайн-обучение цифровизация образования статьи в сборниках
Online-ссылка:	http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002830 Перейти в каталог НБ ТГУ

Похожие документы

Формирование навыков аналитического мышления в процессе обучения английскому языку у студентов неязыковых направлений подготовки
по: Румянцева, Татьяна Борисовна

Современные методы и приемы обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов
по: Максудов, Умед Олимович

Разработка фронтенд-части онлайн-платформы для обучения английскому языку
по: Кожемякина, Алиса Александровна

Использование сервисов социальных медиа для обучения иноязычной речи студентов нелингвистических направлений
по: Шульгина, Елена Модестовна

Использование англоязычных сериалов в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей
по: Голубев, Глеб Владимирович

Особенности обучения иностранному языку якутско-русских билингвов
по: Безукладников, Константин Эдуардович

Индивидуальный образовательный маршрут при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей
по: Соболева, Александра Владимировна

Аудиовизуальные ресурсы как образовательные инструменты в обучении английскому языку студентов неязыковых факультетов
по: Митчелл, Людмила Александровна

Профессионально ориентированный подход при обучении иностранному языку в неязыковом вузе: сущность и принципы
по: Сергеева, Наталья Николаевна

Индивидуальный тезаурус по специальности как основа для формирования профессиональной иноязычной метаязыковой компетенции
по: Бажутина, Марина Михайловна

Онлайн средства обучения студентов иностранному языку: общая характеристика и типология
по: Кузнецова, Екатерина Михайловна

Ролевые игры в обучении английскому языку
по: Головко, Оксана Станиславовна

Изучающее чтение в учебной деятельности студентов неязыковых направлений подготовки
по: Шкарбань, Анна Владимировна

Онлайн-обучение английскому языку: преимущества, проблемы и задачи
по: Галанина, Екатерина Владимировна

Современные цифровые форматы обучения английскому языку: дидактический потенциал видеохостинга YouTube
по: Чередько, Василий Алексеевич

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки
по: Костюкова, Татьяна Анатольевна

Профессиональные компетенции студентов неязыкового вуза и возможности их формирования в процессе обучения иностранному языку
по: Сидоренко, Татьяна Валерьевна

Использование приложения Quizlet в обучении английскому языку студентов неязыковых факультетов
по: Митчелл, Людмила Александровна

Identifying competencies for taking online courses successfully

Значение межкультурной коммуникации в обучении английскому языку
по: Сальникова, Д. Д.

Методический потенциал онлайн тренажера при формировании навыков монологической речи на иностранном языке
по: Нагель, Ольга Васильевна

Преимущества технологии "перевернутый класс" в контексте смешанного формата обучения английскому языку
по: Чередько, Василий Алексеевич

Развитие форм организации дистанционного обучения в эпоху цифровизации образования
по: Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна

Историографический обзор психометрии и ее применение в обучении английскому языку
по: Подъянова, Татьяна Олеговна

Разработка онлайн-ресурсов в изучении специализированного иностранного языка
по: Трошина, Арина И.

Развитие произносительных навыков на английском языке: использование цифровых инструментов и искусственного интеллекта при обучении студентов неязыковых направлений
по: Агафонова, Лидия Ивановна

Проблемы при изучении иностранного языка на неязыковых направлениях в ТюмГУ: вызовы и стратегии преодоления
по: Логинова, Елена Александровна

О значении компетенции самообразования в условиях переноса образовательного процесса в онлайн-среду
по: Климова, Татьяна Александровна

Обучение в условиях цифровизации общества
по: Сбойчикова, Мария Владимировна

Региональные центры компетенций в области онлайн-обучения: итоги работы 2017-2018 гг. и перспективы развития
по: Дубровская, Виктория Сергеевна

Творческие задания как средство текущего контроля в обучении профессиональному английскому языку
по: Юрова, М. В.

Формирование межкультурной компетенции у студентов-психологов при обучении английскому языку
по: Ситник, Галина Александровна

Development of personal competences in project-based learning in the EFL classroom
по: Malkova, Irina Yu

Психологическая дистанция в онлайн-обучении
по: Лукьянов, Олег Валерьевич

Формированиe языковых компетенций специалистов в сфере инновационной деятельности
по: Чепелева, Евгения Александровна

Проведение занятия по иностранному языку с участием приглашенного гостя
по: Солоненко, Александра Владимировна

Историографический обзор психометрии и ее применение в обучении английскому языку
по: Гураль, Светлана Константиновна 1936-

Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы
по: Чалахян, Александра Леонидовна

Онлайн-бакалавриат: опыт разработки и перспективы внедрения (на примере факультета журналистики Томского госуниверситета)
по: Байдина, Вероника Сергеевна

Терминология в обучении английскому языку с «Глоссарием лингвистических терминов» (на английском языке) : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Филология", специальности "Английский язык и литература"]
по: Гвишиани, Наталья Борисовна
Публикация: (2019)