Формирование профессиональной речевой личности преподавателя иностранного языка: роль и место родного языка и культуры
Ставится вопрос о необходимости пересмотра существующих учебных курсов по русскому языку в рамках образовательных программ для будущих преподавателей иностранного языка. Опираясь на ключевые термины доминировавшей до недавнего времени парадигмы иноязычного образования - «вторичная языковая личност...
| Published in: | Язык и культура № 63. С. 239-254 |
|---|---|
| Main Author: | Поршнева, Елена Рафаэльевна |
| Other Authors: | Королева, Светлана Борисовна |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001006430 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Similar Items
-
Условия формирования основ координативного трилингвизма при обучении двум иностранным языкам
by: Поршнева, Елена Рафаэльевна -
Конвергенция поликультурного и многоязычного образования в практике иноязычной подготовки студентов
by: Тройникова, Екатерина Валентиновна -
Подготовка преподавателя иностранного языка в русле культурологической парадигмы
by: Дмитриева, Елена Николаевна -
Основные теории и концепции соизучения языка и культуры
by: Ветчинова, Марина Николаевна -
Технология профессионального портфолио при формировании межкультурной компетенции будущих учителей иностранного языка
by: Глумова, Елена Петровна
