Как старшие подростки оценивают влияние цифровых технологий на учебную деятельность?
Представлены результаты проведенного в мае 2021 г. исследования особенностей использования школьниками 8–11-х классов Пермского края цифровых технологий и их влияния на учебную деятельность (выборочная совокупность N 912). Исследование показало, что абсолютное большинство опрошенных старших подростк...
| Published in: | Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология № 74. С. 190-205 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001006935 |