Четырехкомпонентная модель развития личности ребенка: результаты видеонаблюдения
Представлено лонгитюдное исследование качества социально-эмоционального контак-та в процессе взаимодействия со значимым взрослым в раннем возрасте. Цель исследо-вания - изучение коммуникативных сигналов ребенка при взаимодействии со значимым взрослым и разработка модели развития личности ребенка в...
| Published in: | Сибирский психологический журнал № 91. С. 99-117 |
|---|---|
| Main Author: | Шинина, Татьяна Валерьевна |
| Other Authors: | Морозова, Инна Григорьевна, Нгуен, Туйет Лан |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001133978 Перейти в каталог НБ ТГУ |
Similar Items
-
Кризис развития ребенка семи лет : психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа психолога учебное пособие для студентов вузов
by: Андрущенко, Татьяна Юрьевна
Published: (2003) -
Структурно-функциональная модель материнской компетентности в прогнозе здоровья ребенка диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук : 19.00.04
by: Тюлюпо, Светлана Владимировна
Published: (2011) -
Игра - ключ к душе ребенка. Гармонизация отношений ребенка с окружающим миром [ методическое пособие]
by: Репринцева, Галина Ивановна
Published: (2012) -
Общение с ребенком тренинг взаимодействия
by: Павлов, Игорь Вячеславович
Published: (2008) -
От STS к VSTS: проблема методологии визуальных исследований лабораторных практик и потенциал camera ethnography
by: Макиенко, Ольга Вадимовна
